Tag Archives: PPDB

Assalamu’alaykum Warahmatullahi Wabarakaatuh. Alhamdulillah, Selamat bergabung Ananda di SMPIT Istiqamah Balikpapan. Pengumuman bisa dilihat seminggu setelah tes berlangsung. Berikut nama siswa yang telah lulus tes PPDB 2020/2021 yang telah dilaksanakan pada tanggal 15-16  Februari 2020. Hasil Tes Tahap Ke-7 berdasarkan SK PPDB No. : 188.4/ 262/ SK/ TU/ II/ 2019,  Tanggal 21 Februari 2020 Untuk nama-nama yang tercantum, harap melakukan […]

Assalamu’alaykum Warahmatullahi Wabarakaatuh Alhamdulillah, Selamat bergabung Ananda di SMPIT Istiqamah Balikpapan. Pengumuman bisa dilihat seminggu setelah tes berlangsung. Berikut nama siswa yang telah lulus tes PPDB 2020/2021 yang telah dilaksanakan pada tanggal 1-2  Februari 2020. Hasil Tes Tahap Ke-6 berdasarkan SK PPDB No. : 188.4/ 244/ SK/ TU/ II/ 2019,  Tanggal 07 Februari 2020 Untuk nama-nama yang tercantum, harap melakukan […]

PENGUMUMAN TES PPDB SMPIT ISTIQAMAH YPAITB TAHAP KE-1 TA. 2020/2021 Assalamu’alaykum Warahmatullahi Wabarakaatuh Alhamdulillah, Selamat bergabung Ananda di SMPIT Istiqamah Balikpapan. Pengumuman bisa dilihat seminggu setelah tes berlangsung. Berikut nama siswa yang telah lulus tes PPDB 2020-2021 yang telah dilaksanakan pada tanggal 2-3  November 2019. Hasil Tes Tahap Ke-1 berdasarkan SK PPDB No. : 188.4/ 125/ SK/ TU/ XI/ […]

Assalaamu’Alaykum Warahmatullahi Wabarakaatuh, Alhamdulillah, Puncak Open House 2018 SDIT – SMPIT Istiqamah tanggal 16 Desember 2018 dengan tema Zero Waste Bazaar dan Extracurricular Expo berlangsung dengan baik, Pengunjungpun terlihat antusias. Para siswa dan orangtua tampak hadir memadati acara ini, Konsep Open House kita kali ini pengunjung membawa tumbler dan tempat makan sendiri di area stand makanan […]

METODE HIPNO PAIKEMDALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI Oleh : Yunita Purnama, S.Pd ABSTRAK Pembelajaran merupakan suatu proses belajar mengajar, model pembelajaran yang mencakup strategi atau metode pembelajaran mengandung 4 karakeristik yaitu :rasional teoritik yang logis, tujuan instruksional yang akan dicapai, perilaku mengajar yang diperlukan, dan lingkungan mengajar yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran. Untuk mencapai tujuan yang […]